El gobernador Claudio Poggi firmó este miércoles, en Casa de Gobierno, el decreto que habilita el llamado a concurso para cubrir los cargos en los Centros Técnicos de Apoyo al Aprendizaje (CETAAP) en las seis regiones educativas, es decir, en toda la provincia. Esta medida, muy necesaria para la educación de San Luis, es una de las cincuenta que anunció el primer mandatario durante la apertura de Sesiones Ordinarias, en la Legislatura Provincial, el pasado 1° de abril.
La cobertura de cargos en los CETAAP responde a una vieja carencia del sistema educativo y, en especial, a la necesidad de las familias de estudiantes que tienen dificultades particulares para aprender.
Esta situación se acentuó a partir de que en el país rigen políticas de inclusión educativa, para que todos los alumnos, sea cual sea su perfil o necesidad formativa, reciban educación en entornos escolares comunes, por encima de la diversidad de caracteres y diagnósticos, mediante adaptaciones curriculares. Esto demanda la respuesta de los docentes a situaciones especiales para las cuales muchos de ellos no han recibido formación específica. La existencia de gabinetes como los CETAAP resulta fundamental en este contexto.
El ministro de Educación, Guillermo Araujo, quien acompañó la firma en el despacho gubernamental, señaló que la acción era necesaria para “completar equipos y fortalecerlos”. Además, remarcó que este llamado, además de disponer la cobertura de todos los cargos –28 en total–, también amplía la carga horaria.
“Esto va a permitir que el apoyo del CETAAP llegue a más escuelas, a más docentes, a más directivos y por supuesto a más familias y chicos. Así que con la firma de este decreto comienza ahora todo el proceso de difusión, de apertura de inscripciones y, después, el análisis de la documentación presentada por los postulantes, la presentación de proyectos y el análisis de la documentación y, en definitiva, el orden de mérito para cubrir esos cargos”, explicó.
Araujo también anticipó que en junio abrirán las inscripciones: “Por supuesto, con previa difusión y de que puedan postularse en cada una de las regiones educativas, los profesionales que deseen ocupar estos lugares para después continuar con todo el análisis en las etapas posteriores”.
Señaló que el CETAAP “abarca a toda la provincia porque es un equipo multidisciplinario por cada región educativa”. Agregó que “en la región educativa número uno, que es la más grande, son dos equipos formados por profesionales de distintas ramas, como fonoaudiólogo, psicólogo, psicopedagogo y trabajador social”.
“Entonces –detalló– son siete equipos formados por esos profesionales que van a abarcar toda la provincia y por supuesto también con un criterio de cercanía, donde se va a dar prioridad a los que estén viviendo en esas regiones”.
“Queremos Resolver”, con media sanción
El proyecto de ley que busca institucionalizar el fortalecimiento del proceso de enseñanza y de las habilidades matemáticas en todos los niveles de la educación obligatoria ya tiene media sanción y ahora será analizada en Diputados
La iniciativa crea el Programa de Fortalecimiento del Proceso de Aprendizaje de Habilidades Matemáticas y apunta a consolidar y dar continuidad al programa provincial ‘Queremos Resolver’, transformándolo en una política educativa permanente en San Luis.
Entre sus principales ejes de acción, la propuesta contempla la formación docente continua y específica en estrategias de enseñanza basadas en la resolución de situaciones problemáticas y la provisión y administración de materiales destinados a docentes y alumnos para su implementación en el aula. También el acompañamiento de equipos técnicos del ministerio de Educación en los establecimientos educativos y dispositivos de evaluación y monitoreo para medir el progreso anual del programa y ajustar estrategias en base a evidencia.
