La Cámara de Diputados de San Luis, por unanimidad, dio media sanción al proyecto de Ley que crea el Programa de Fortalecimiento del Proceso de Aprendizaje de la Lectura, la Escritura y la Comprensión Lectora en todos los niveles de la educación obligatoria de la provincia. La iniciativa enviada por el gobernador Claudio Poggi responde a una de las políticas centrales para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Durante la apertura de sesiones ordinarias, el Gobernador anunció más de 50 medidas educativas y declaró al 2026 como el ‘Año de la Educación’ en San Luis. En ese marco, este proyecto representa una de las políticas centrales para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en toda la provincia.
La propuesta se sustenta en la experiencia desarrollada a través del programa ‘Queremos Aprender’, implementado desde hace más de dos años. Tras la sesión, se destacó que los resultados obtenidos fueron altamente positivos, logrando avances significativos en los niveles de aprendizaje de los estudiantes.
Fuentes del Poder Ejecutivo provincial remarcaron que al inicio de la gestión solo el 30% de los estudiantes alcanzaba los conocimientos esperados y que, tras un año de aplicación del programa, se logró duplicar la cantidad de alumnos que alcanzaban esos aprendizajes mínimos en el primer ciclo.
El diputado miembro informante, Víctor Moriñigo, destacó la importancia de la iniciativa y celebró el acompañamiento unánime de todos los bloques legislativos.
“Hoy dimos media sanción por unanimidad a un tema muy importante, que es el contenido de los chicos en la escuela. Un programa que ya existe, ‘Queremos Aprender’, se transformará en ley prontamente en el Senado, dando previsibilidad y largo plazo a una verdadera política de Estado en educación”, expresó.
Por su parte, la presidenta del bloque Ahora San Luis, Eugenia Gallardo, remarcó el compromiso del Gobierno provincial con la educación como eje fundamental de gestión.
“Estamos muy comprometidos en ocuparnos de la educación. Vemos también que los docentes se están preparando y formando para mejorar el aprendizaje de los alumnos. Estamos interviniendo de manera directa para que nuestros niños sean mejores ciudadanos y tengan un mejor ejercicio de su soberanía”, manifestó.
