La Totora: la Escuela Hogar N°11 incorporó una huerta productiva y recupera su invernadero

La institución puso en marcha una propuesta que vincula aprendizaje, producción y cuidado ambiental. Los estudiantes participan de las tareas de la huerta y trabajan en la recuperación de un invernadero que funcionará dentro de la escuela.
10 de agosto de 2026

La Escuela Hogar N°11 “Granadero José Manuel Aguirre”, de La Totora, incorporó una huerta productiva como nuevo espacio de aprendizaje y producción, en una iniciativa que busca acercar a los estudiantes a la horticultura, el trabajo colaborativo y las prácticas sustentables.

Para comenzar con las actividades, la institución recibió herramientas, semillas e insumos destinados a la puesta en marcha de la huerta y al acondicionamiento de un invernadero existente. La propuesta se desarrolla en el marco del programa Huertas Productivas Escolares, impulsado desde el área de Desarrollo Productivo Sustentable y Escuela.

Entre los elementos incorporados se encuentran una carretilla, dos palas de punta, dos regaderas, cuatro palitas de jardín, un rollo de polietileno, 50 bandejas de germinación, dos escardillos y semillas certificadas de estación.

La iniciativa contempla además una instancia de capacitación para los estudiantes, quienes comenzaron a incorporar conocimientos relacionados con la siembra, el cuidado de los cultivos y el manejo integral de una huerta.

 

 

Uno de los aspectos que distingue al proyecto es la participación de los alumnos de los últimos años del nivel Secundario en la recuperación de una estructura metálica que será transformada en un nuevo invernadero. Los jóvenes ya comenzaron con las tareas de puesta en valor y también participan de la recolección y acopio de botellas descartables que serán utilizadas para reacondicionar la estructura.

De esta manera, el proyecto suma a la producción de alimentos una dimensión ambiental basada en la reutilización de materiales y el aprovechamiento de los recursos disponibles en la propia comunidad educativa.

Desde el área de Desarrollo Productivo Sustentable y Escuela señalaron que el objetivo es que estas experiencias permitan a los estudiantes desarrollar conocimientos y habilidades que trasciendan el trabajo específico con los cultivos, incorporando herramientas vinculadas con la planificación, el trabajo en equipo y la producción sustentable.

La propuesta convierte así un sector de la Escuela Hogar de La Totora en un espacio donde aprender implica también hacer: preparar la tierra, sembrar, cuidar, producir, reutilizar materiales y trabajar colectivamente para recuperar un espacio que podrá ser aprovechado por toda la comunidad educativa.

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