La disminución de la natalidad en Argentina comienza a tener un impacto directo en el sistema educativo. Un informe elaborado por la organización Argentinos por la Educación sostiene que, de mantenerse las tendencias actuales, para 2027 la mayoría de las provincias podrá garantizar vacantes para todos los niños de 3 a 5 años sin necesidad de construir nuevas salas de nivel inicial.
El estudio revela que entre 2016 y 2025 la población de niños en edad preescolar cayó un 31%, pasando de 2,25 millones a 1,56 millones. En ese mismo período, la matrícula de jardines de infantes también descendió, aunque en menor medida, con una baja del 12%.
A partir de las proyecciones demográficas del INDEC, los especialistas concluyeron que la infraestructura educativa existente alcanzaría para cubrir prácticamente la totalidad de la demanda en 18 de las 24 jurisdicciones del país.
San Luis aparece entre las provincias que más avanzaron en la incorporación de niños de 3 años al sistema educativo. Según el informe, la cobertura en esa edad creció 35 puntos porcentuales durante la última década, ubicándose entre los mayores incrementos registrados a nivel nacional.
Actualmente, la escolarización alcanza al 99% de los niños de 5 años y al 87% de los de 4 años. Sin embargo, la sala de 3 años continúa siendo el principal desafío, con una cobertura cercana al 58%.
Las proyecciones indican que la tendencia demográfica seguirá profundizándose. Entre 2025 y 2030, la cantidad de niños de entre 3 y 5 años volverá a reducirse en aproximadamente 250.000 casos, lo que representa una caída adicional del 16%.
Ante este escenario, especialistas sostienen que las políticas educativas deberán enfocarse cada vez más en mejorar la calidad de la enseñanza, fortalecer la formación docente, ampliar la jornada escolar y avanzar hacia la universalización de la sala de 3 años.
Según remarcaron los autores del informe, el nuevo contexto demográfico representa una oportunidad para reforzar la educación inicial y garantizar mejores experiencias de aprendizaje durante los primeros años de vida.
