El gobernador Claudio Poggi encabezó este lunes la entrega de certificados a los primeros 370 docentes y directivos que finalizaron la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa, una propuesta impulsada por el Gobierno provincial junto a la Universidad Austral y la Universidad de La Punta (ULP).
La capacitación comenzó en marzo y forma parte de la estrategia educativa provincial para incorporar nuevas herramientas tecnológicas al sistema educativo, con el objetivo de que la Inteligencia Artificial sea utilizada como un recurso pedagógico sin desplazar el rol de los docentes.
Durante el acto, Poggi destacó la importancia de la actualización permanente de los contenidos y herramientas con los que cuentan los educadores y consideró a la educación como uno de los principales pilares de las políticas públicas.
El Gobernador remarcó además que la diplomatura tiene características inéditas en el país por su alcance y por estar específicamente destinada a docentes y directivos.
“Está dirigida a docentes y directivos de todas las escuelas de la provincia de San Luis”, explicó Poggi.
En ese sentido, destacó la posibilidad de que la totalidad de los integrantes del sistema educativo provincial pueda acceder a la formación.
“El 100% de los directivos y docentes del sistema educativo tendrá la posibilidad de acceder y de cursar esta diplomatura”, aseguró.
“Queríamos expertos en educación que usaran IA”
Poggi explicó que la propuesta surgió a partir de una definición concreta sobre el lugar que debe ocupar la Inteligencia Artificial dentro de las escuelas.
“La IA debía entrar en el aula por medio del docente, para que la comience a utilizar pedagógicamente para la enseñanza, para la planificación, para la gestión diaria, y también para estar preparados para enseñarle a los alumnos sobre su uso correcto y ético”, señaló.
Y sintetizó el objetivo de la capacitación: “No queríamos expertos en IA, sino que queríamos expertos en educación que usaran IA y que enseñaran IA para la educación”.
Como parte de la entrega, los 370 docentes que completaron esta primera cohorte también recibieron una computadora personal, con el objetivo de que puedan aplicar en sus prácticas educativas las herramientas y conocimientos incorporados durante la formación.
Además, Poggi anunció que las entregas de certificados continuarán durante los próximos meses.
El Gobernador adelantó que cada 15 días y hasta fin de año se realizarán nuevas colaciones, correspondientes a los docentes que vayan completando la diplomatura.
También confirmó que la Provincia impulsará una tercera cohorte durante 2027, destinada a quienes todavía no hayan tenido la posibilidad de cursar.
“Para que todos los que no hayan hecho la 1° y la 2° tengan la oportunidad de cursar esta diplomatura tan importante para cada uno de ustedes, para el sistema educativo y para el aprendizaje de nuestros alumnos”, afirmó.
La importancia de aprender frente al avance tecnológico
Durante el acto también habló Santiago Bellomo, decano de la Escuela de Educación de la Universidad Austral, quien destacó el compromiso de los docentes sanluiseños con la capacitación.
Bellomo recurrió a un conocido personaje de Jorge Luis Borges, Funes, el memorioso, para explicar los límites de la tecnología frente a la capacidad humana de pensar.
A partir de ese relato, vinculó la capacidad de almacenar y procesar información con el desarrollo de tecnologías como el machine learning y la Inteligencia Artificial.
“Es extraordinario lo que se puede hacer con estas máquinas, la potencia enorme que tienen, pero al final del día no pueden pensar”, sostuvo.
El académico remarcó que la Inteligencia Artificial puede presentar una apariencia de pensamiento, pero no posee la experiencia humana que permite transformar el conocimiento en aprendizaje.
“La IA tiene apariencia de pensamiento, pero no tiene experiencia de pensamiento”, afirmó Bellomo.
En ese sentido, destacó que esa experiencia es exclusivamente humana y que constituye uno de los principales aspectos que la formación busca fortalecer. “Transforma y nos hace crecer”, señaló.
Bellomo también valoró el alcance de la iniciativa y destacó que alrededor de 11.000 docentes ya están atravesando instancias de formación.
“Celebramos profundamente que 11.000 docentes ya estén viviendo la experiencia de formación, porque eso revela que, pese a tener 1, 2 ó 3 títulos, quisieron seguir aprendiendo. Eso ya es transformador para la educación de San Luis”, concluyó.
Durante la jornada, los docentes y directivos que completaron esta primera instancia fueron recibiendo sus certificados en grupos. Cada uno de ellos también recibió una computadora personal para llevar al aula las herramientas y metodologías incorporadas durante la diplomatura.
La propuesta busca así acompañar la transformación tecnológica del sistema educativo provincial, colocando al docente como protagonista en el uso pedagógico, responsable y ético de la Inteligencia Artificial.
