El pasado martes, la Escuela Técnica N°31 Profesor Víctor Saá fue escenario de la Instancia Regional de la Feria de Ciencias, una jornada que reunió a proyectos educativos de toda la Región VI, desde Nivel Inicial hasta Superior, con una marcada impronta en la innovación y el compromiso social.
Durante el encuentro, estudiantes y docentes expusieron, bajo ejes científicos, tecnológicos y matemáticos, trabajos que no solo reflejan el aprendizaje en el aula, sino también la búsqueda de soluciones o propuestas concretas a distintos ámbitos de la comunidad.
Entre algunas propuestas, por ejemplo, la Escuela Generativa «Tomando Vuelo», que desarrolla su tarea en contextos rurales, presentó un proyecto de alarma temprana de monóxido de carbono, llamado «Guardián CO», orientado a la prevención de la intoxicación. El trabajo fue elaborado por alumnos de El Zapallar y La Aguada.
Por su parte, alumnos de la Escuela N°50 de Quines abordaron una problemática cada vez más presente: el uso excesivo del celular durante la noche y su impacto en el descanso. A través del proyecto, que incluyó numerosas encuestas a jóvenes y adultos, se busca generar conciencia sobre los «hábitos digitales» y promover un uso más saludable de la tecnología.
A lo largo de la jornada también se expusieron múltiples iniciativas vinculadas a distintas áreas, reafirmando el valor de la Feria de Ciencias como una herramienta educativa que trasciende el ámbito escolar y se proyecta directamente a la vida cotidiana de la comunidad. Este año, incluso, bajo el incentivo de que San Luis vive el «Año de la Educación» y además será sede de una de las instancias nacionales de la Feria de Ciencias 2026.
Todos los proyectos presentados:
Nivel Superior
Explotamente en Acción, Instituto San José, Quines
Dividimático 2.0, ISEeI San Francisco del Monte de Oro
Aromas que nos unen, ISEeI San Francisco del Monte de Oro
Nivel Secundario:
Carpiplat, Esc. Tec. N°31 Quines
De la huerta al deshidratador, Esc. Tec. N°31 Quines
Ferminix, Esc. Tec. N°32 San Miguel
Mieliferas, Esc. Tec. N°32 San Miguel
Renova: Ecohamacas sensoriales, Un diseño para todos, un espacio para cada uno, Esc. N°95 Quines
Programar sin pantallas, Esc. N°16 La Tranca
Sembrando futuro, Esc. N°247 La Botija
Conectados pero cansados, Esc. N°50 Quines
Guardian CO, Circuito Generativo N°11 El Zapallar – La Aguada
El sabor de nuestro pueblo, conservando la identidad,
Esc. N°259 Leandro Alem
Nivel Primario
Geometría y eficiencia circular en la huerta de la Esc. N° 236 La Botija
Destellos matemáticos del C. E. N° 19, San Francisco
Azúcar escondida, Esc. N° 199 Candelaria
Cerebros conectados, Esc. N° 48 San Francisco del Monte de Oro
Bio-Rescate: Preservando Meliponas en el Norte de San Luis, Esc. N°180 Santa Ana
Microchef invisibles, Esc. N°50 Quines
Juegos en línea, Esc. N°255 Quines
Enemigas o Amigas, Esc. N°259, Leandro Alem
Guanacache: Sustento y Refugio de los Huarpes, Esc. N°430 Santo Domingo.
Guardianes verdes contra los mosquitos, Esc. N°315 Luján
Dulce de leche de cabra, Esc. N°56 Lomas Blanca
Nivel Inicial
Macetas que acarician el planeta,
Esc. n° 48 San Francisco
