El gobernador Claudio Poggi encabezó este jueves la entrega de 361 certificados a docentes y directivos de establecimientos educativos de San Luis que finalizaron la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa, una propuesta destinada a incorporar nuevas herramientas tecnológicas en las aulas.
La formación se desarrolló mediante un convenio entre el Gobierno provincial y la Universidad Austral, con el objetivo de actualizar los conocimientos de los educadores y promover el uso responsable de la inteligencia artificial (IA) en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Durante el acto, Poggi felicitó a los participantes por haber completado la capacitación y destacó la convocatoria que tuvo la iniciativa. Según precisó, alrededor de 10 mil docentes y directivos se inscribieron, lo que representa aproximadamente el 80% del sistema educativo provincial.
Además, anunció que se habilitará una tercera cohorte durante el primer semestre del próximo año para que quienes todavía no participaron puedan acceder a la formación. “Vamos a habilitar una tercera cohorte en el primer semestre del próximo año, para que el 100% de los docentes y directivos del sistema tengan la oportunidad de esta diplomatura”, afirmó.
El Gobernador también hizo hincapié en el enfoque humano que busca darle la Provincia a la incorporación de estas tecnologías en las escuelas. “La visión que hemos tomado en San Luis respecto del uso de la IA en la educación es una visión humana”, sostuvo.
En esa línea, remarcó que la inteligencia artificial debe funcionar como una herramienta para fortalecer la tarea docente y no como un reemplazo del educador. “La IA tiene que entrar al aula a través del docente y por eso el docente tiene que tener las herramientas para poder utilizarla, para poder mejorar su capacidad educadora usando la IA como herramienta y para poder también guiar a los chicos a que la usen con responsabilidad, que la usen con ética”, explicó.
El desafío de incorporar tecnología sin perder el vínculo humano
Por su parte, Karina Brahin, directora de Extensión y Transferencia de la Escuela de Educación de la Universidad Austral, destacó la importancia de que los educadores conozcan tanto las posibilidades como los riesgos de estas herramientas.
“Nuestros alumnos la usan. Esto nos obliga a repensar nuestras prácticas para asegurar que nuestros estudiantes aprendan a usarla, pero desarrollando un pensamiento crítico y ético, con responsabilidad y profundidad”, señaló.
También advirtió que, aunque la inteligencia artificial puede facilitar numerosas tareas, no puede sustituir la capacidad de generar vínculos humanos. En ese sentido, convocó a los docentes a continuar explorando nuevas tecnologías e incorporarlas con sentido pedagógico para generar aprendizajes significativos.
Al finalizar la ceremonia, los 361 educadores recibieron sus certificados y una computadora para acompañar la aplicación de los conocimientos adquiridos.
La iniciativa forma parte de una estrategia de actualización del sistema educativo provincial frente a los cambios tecnológicos, con el docente como protagonista de la incorporación de la inteligencia artificial en las aulas.
