Educación pone en marcha capacitaciones docentes enfocadas en salud emocional y adicciones

El Ministerio de Educación dio a conocer dos propuestas formativas con puntaje docente: el curso virtual sobre consumos problemáticos y un taller presencial de autocuidado para los educadores.
27 de octubre de 2026
A comienzos de octubre realizaron un taller de gestión de emociones para 500 educadores.

El Gobierno presentó una nueva etapa del programa provincial de Salud Emocional en el ámbito educativo. En esta ocasión, la Provincia puso en marcha dos iniciativas, una orientada a abordar la prevención de adicciones en los niveles Inicial y Primario, y otra a brindar herramientas de autocuidado y bienestar psicológico para los educadores.

La directora de Comunidad Educativa, Celeste Aparicio, explicó que la iniciativa persigue un enfoque preventivo integral desde los primeros años de escolarización. “En esta oportunidad invitamos a docentes, directivos y a todos los equipos educativos a realizar esta capacitación, que es 100% virtual, con modalidad autoasistida y puntaje docente”, remarcó.

Asimismo, Aparicio especificó que la currícula abordará los consumos en la infancia y adolescencia, el rol de la escuela como espacio de prevención y el manejo de situaciones complejas dentro de las aulas. Respecto a la convocatoria, destacó que San Luis lidera las cifras de participación con cerca de 8.000 inscriptos. Quienes deseen anotarse tendrán tiempo hasta el 2 de noviembre a través del formulario digital oficial, mientras que las clases iniciarán el 4 de noviembre.

Autocuidado para educadores

En paralelo, la cartera educativa sumó un taller presencial diseñado específicamente para acompañar al personal docente en la prevención del desgaste laboral. El subdirector de Bienestar Escolar, Claudio Vázquez, subrayó que la iniciativa responde a la decisión política de poner en agenda la salud mental de toda la comunidad escolar.

Vázquez puntualizó que el taller está orientado exclusivamente al bienestar de los maestros. “No hablamos de los alumnos, hablamos de ellos. Transmitimos herramientas que posibilitan básicamente mantener su salud mental en tiempos donde es bastante complejo poder llevarlo adelante con total seguridad, con total confianza”, expresó el funcionario, y añadió que el propósito central es evitar el síndrome de burnout y el estrés acumulado durante el ciclo lectivo.

El encuentro presencial se llevará a cabo el sábado 7 de noviembre en la Escuela Pública Autogestionada N°18 ‘Legado Comechingón’ de Merlo. Al respecto, Vázquez indicó: “Con esta cohorte presencial completamos las regiones educativas IV y V. La acreditación comenzará a las 9:30 y el taller se dictará de 10:00 a 13:00. Además, transmitiremos la capacitación vía streaming y quedará alojada en YouTube, para que los docentes del último rincón de la provincia puedan acceder”.

Las inscripciones para la jornada presencial en Merlo finalizarán el viernes 6 de noviembre al mediodía. Ambos trayectos formativos otorgan puntaje docente y cuentan con la articulación interministerial de Salud, Seguridad y Desarrollo Humano, además del apoyo de municipios locales.

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