El ministro de Educación, Guillermo Araujo, mantuvo un encuentro con integrantes de la Comisión de Educación, Ciencia y Técnica de la Cámara de Diputados para avanzar en el análisis del proyecto de ley que busca convertir en política permanente el fortalecimiento del proceso de aprendizaje de la lectura, la escritura y la comprensión de textos en todos los niveles educativos de la provincia.
La iniciativa, enviada por el Poder Ejecutivo, fue anunciada por el gobernador Claudio Poggi en la apertura de sesiones legislativas e ingresó formalmente a la Legislatura el 22 de abril, donde actualmente se encuentra en tratamiento en comisión.
La reunión contó con la participación de la directora de Innovación y Planeamiento, Virginia Petrino, y del secretario de Asuntos Institucionales y Enlace Parlamentario, José Giraudo. La comisión es presidida por el diputado Víctor Moriñigo.
El equipo de Educación expuso los principales componentes del plan provincial ‘Queremos Aprender’, en el que se basa la propuesta. Entre ellos, se incluyen evaluaciones diagnósticas periódicas, capacitación docente, provisión de materiales pedagógicos y el acompañamiento de especialistas.
El proyecto apunta a institucionalizar este programa, que se viene implementando desde el inicio de la gestión y que ha mostrado mejoras en la comprensión lectora de los estudiantes. Según señaló Araujo, la iniciativa se apoya en los resultados obtenidos en este tiempo de trabajo.
El Ministro también repasó la evolución del programa, que comenzó en sala de 5 años y el primer ciclo del nivel Primario, luego se extendió al segundo ciclo y actualmente alcanza al primer ciclo del Secundario.
Desde el Ministerio, indicaron que continuarán participando de estas instancias para ampliar la información y acompañar el tratamiento legislativo del proyecto.
Inscriben para el desfile del 25 de Mayo
Hasta el viernes 15 de mayo las instituciones educativas de nivel secundario de la Región I se podrán inscribir, de manera voluntaria para el desfile del 25 de Mayo. La invitación se extiende a agrupaciones culturales, deportivas, academias y asociaciones civiles de la ciudad capital y localidades cercanas
Desde educación solicitaron respetar los datos consignados, especialmente los nombres de abanderados y escoltas, ya que por razones de orden y organización únicamente se realizarán modificaciones hasta el día martes 19 de mayo.
Al momento de la inscripción, las instituciones deberán consignar: nombre y apellido del estudiante que porta el estandarte; composición de los cuerpos de bandera (abanderado y escoltas); y, en caso de contar con otra bandera, el nombre de la insignia y su correspondiente cuerpo de bandera. Asimismo, se deberá adjuntar una reseña institucional (glosa) de no más de dos párrafos (hasta ocho renglones), junto con los datos de los docentes acompañantes.
